Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

РУССКОЕ УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Курс «Русское устное народное творчество» познакомит студентов с развитием фольклора и даст представление о истории, языковых особенностях, своеобразии сюжетов, жанровых особенностях произведений. В курсе представлены работы ведущих фольклористов, определена значимость фольклорных произведений для воспитания, эстетического восприятия и расширения литературного кругозора.

НЕМИС ТИЛИ (МАМЛАКАТШУНОСЛИК)

Асосий урганилаёгган чет тили фзни укув режасида кайд килинган бошка назарий ва амалнй курслар билан биргаликда хар томонлама етук мутахассис тайерлашга йуналтирилади. Мазкур фан амалий, таълим-тарбиявий, ривожлтантирувчи ва касбий-педагогик максалларни урганилаётган тил материаллари воситасида амалга оширишни такозо килади.

НАЗАРИЙ ГРАММАТИКА

Асосий урганилаёгган чет тили фзни укув режасида кайд килинган бошка назарий ва амалнй курслар билан биргаликда хар томонлама етук мутахассис тайерлашга йуналтирилади. Мазкур фан амалий, таълим-тарбиявий, ривожлтантирувчи ва касбий-педагогик максалларни урганилаётган тил материаллари воситасида амалга оширишни такозо килади.

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА

Изменения, происходящие в системе образования сегодня, в первую очередь связаны с её гуманизацией и демократизацией, что определяет новое содержание, новый подход, иной педагогический менталитет в преподавании. В учебный процесс внедряются компьютерные средства обучения. Изучение предметов кафедры русского литературоведения ориентировано на сотрудничество, что относится к технологиям гуманистического направления: приоритетным является внедрение интерактивных методов.

ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

«История русского языка» - для направления бакалавриата 5141300 - Родной язык и литература (русский I язык и литература) предполагает выработку практических навыков сравнительно-исторического анализа языковых единиц, выявление особенностей употребления языка в каждом конкретном тексте, изучение развития и становления литературного языка на разных этапах его формирования.

ИЛМИЙ ИЗЛАНИШ АСОСЛАРИ

«Илмий изланиш асослари» курсининг максади талабаларни илмий ва бадиий асарларни илмий тахлил килиш усуллари тизими билан таништириш ва уларга Укув илмий изланишлар олиб боришни ургатишдан иборат.

ВВЕДЕНИЕ В СЛАВЯНСКУЮ ФИЛОЛОГИЮ

Дисциплина "История и современное состояние русского языка", представляющая в данной программе общепрофессиональный курс, включает следующие разделы: 1. Современный русский язык (фонетика, лексикология, словообразование, морфология, синтаксис, стилистика и культура речи, нормативная грамматика); 2. История русского языка (историческая грамматика русского языка, история русского литературного языка, русская диалектология, славянское языкознание, теоретическое языкозннаие). Курс имеет своим объектом систем)' русского литературного языка с учетом ее функционирования в речи. Его актуальность обусловлена широкими международными связями Узбекистана, в том числе и с современными славянскими государствами, а также необходимостью подготовки высококвалифицированных научно-педагогических кадров по специальности "Славянская филология” .

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИТЕРАТУРЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Учебная программа курса "Русская литература в аспекте аксиологии” разработана Национальным университетом Узбекистана имени Мирзо Улугбека

MA’NAVIYATNI RIVOJLANISH TARIXI

«Ma’naviyatni rivojlanish tarixi» fanidan o‘quv – uslubiy majmuasi Samarqand davlat univyersityetining ―Milliy g‘oya va falsafa‖ kafyedrasida tayyorlangan. Majmua «Ma’naviyatni rivojlanish tarixi» fanini o‘rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini ta‘minlovchi o‘quv-uslubiy matyeriallarni o‘z ichiga oladi, hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta‘minlaydi. Ushbu o‘quv - uslubiy majmua barcha yo‘nalishlar o‘quv rejasiga kiritilgan bo‘lib, g‘oyaviy bilim oluvchi va qiziquvchilarga mo‘ljallangan.

Жаҳон цивилизациялари тарихи

Цивилизация энг юксак тартибдаги маданий муштараклик, кишиларнинг маънавий маданий қиёфасининг кенг кўламли даражаси, тараққиёти десак адашмаймиз. Олимлар ҳисоб китобларига қараганда ер юзида йигирмадан ортиқроқ цивилизация ва ундан ҳам кўпроқ субцивилизациялар вужудга келган емирилган ва давом этмоқда. Жумладан, ғарб, шарқ, ислом, конфуцийлик, япон, провослав-славян, лотин Америкаси (мая, инк, ацтек) Африка (Миср, Ғарбий Судан, мономатапа) цивилизациялари, шунингдек, Европа, Шимолий Америка, Турк, Араб сингари субстанциялар ҳам мавжуд. Ғарб ва Шарқ асрлар давомида икки йирик суперцивилизация ҳисобланади. Цивилизация кишилик муштараклигининг энг юқори чўққиси экан, бугунги кунда ҳам тил, тарих, дин, урф-одат сингари умумий мутлақо объектив жиҳатлари билан цивилизациялар бир-биридан ажралиб туради. аксарият цивилизацияларнинг йўқ бўлишига, унитилишига маънавий инқироз сабаб бўлишини тарихдан яхши биламиз. Зеро Президентимиз И. А. Каримов ўзларининг "Юксак маънавият енгилмас куч” асарларида бу борада: "Шунинг учун ҳам Шарқ ёки Ғарб мамлакатлари бўладими, олис Африка ёки Осиё қитъаси бўладими - жаҳоннинг қайси бурчагида бўлмасин, маънавиятга қарши қандайдир таҳдид пайдо бўлган бўлса, ўзининг бугунги куни ва эртанги истиқболини ўйлаб яшайдиган ҳар бир онгли инсон, ҳар бир халқ ташвишга тушиши табиий, албатта" - деган эдилар.

JAHON SIVILIZATSIYALARI TARIXI

O'quv-uslubiy qo'llanmada tarixni o'rganishga sivilizatsion yondashuv nazariyalari, jahon sivilizatsiyalarining qadimgi davrdan hozirgu kungasha bo'lgan rivojlanishining asosiy omillari, ularning o'ziga xos xususiyatlari va insoniyat taraqqiyotida tutgan o'rni bayon qilingan. "Jahon sivilizatsiyalari tarixi" fanidan 5120300 tarix tarix yo'nalishi talabalari uchun o'quv-uslubiy qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tarix ta'lim yo'nalishi (bakalavr) uchun tasdiqlangan namunaviy o'quv dasturi asosida yaratilgan. O'quv qo'llanma nashrga Guliston davlat universiteti Ilmiy kengashi tomonidan (№ 9. 28.05.2015) nashrga tavsiya etilgan.

Қурилиш қоришмалари технологияси

Фаол инвестицион сиёсат юритиш ва мавжуд барча молиявий интеллектуал ва бошқа ресурсларни импорт ўрнини босувчи ва экспортга чиқариш мумкин бўлган қўл остимиздаги ўз заминимиз хомашёсини қайта ишлаш, ишлаб чиқариш соҳасини яратишда аҳамияти каттадир. Иқтисодий асосланган инвестицион режаларни бажариш ва Ўзбекистон иқтисодиётининг устувор тармокларига ташқи давлатлар сармояси ва кредитларни жалб этиш, амалда халқ хўжалигида таркибий ўзгаришларни ривожлантириш мақсадида белгиланган энг муҳим ва устувор вазифа деб каралмоқда.

Sport psixologiyasi

Ushbu o’quv-uslubiy majmua “Sport psixologiyasi” fani bo’yicha yaratilgan bo’lib, unda mazkur fanning o’quv dasturi, ishchi dasturi, ma’ruza mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi va seminar mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi jamlangan. Mazkur o’quv-uslubiy majmua oliy o’quv yurtlarining bakalavr ta’lim yo’nalishi talabalari uchun mo’ljallangan.

САНЪАТ, МАДАНИЯТВА ДИЗАЙН ТАРИХИ

Самарқанд давлат архитектура-қурилиш институтида 5150900 - Дизайн (Интеръерни лойиҳалаш, Ландшафт) бакалавриат таълим йўналишлари учун “Санъат, маданият ва дизайн тарихи” фанидан тузилган ва институт илмий- услубий кенгашининг 2016 йил 11 июлдаги ___ сонли мажлис баёни билан тасдиқланган ўқув дастури ва мазкур йўналиш бўйича тасдиқланган ишчи ўқув режада фанга ажратилган соатлар ҳажмида ҳамда Давлат таълим стандартлари талаблари ҳисобга олинган ҳолда ишлаб чиқилди.

SOTSIAL PSIXOLOGIYA

Mazkur o’quv uslubiy majmua “Sotsial psixologiya” fanidan “5210200- Psixologiya (umumiy psixologiya)” ta’lim yo’nalishi uchun mo’ljallangan bo’lib, Psixologiya va ijtimoiy fanlar fakultetining “Psixologiya” kafedrasi professoro’qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. “Sotsial psixologiya” fani “5210200-Psixologiya (umumiy psixologiya)” ta’lim yo’nalishi o’quv rejasiga asosan 4-semetrda 102 soatlik auditoriya soatida o’qitiladi. Unda Sotsial psixologiyaga kirish, sotsial psixologik g’oyalar shakllanishi tarixi, sotsial psixologiya metodologiyasi va metodlari, sotsial psixologiyaning asosiy yo’nalishlari, sotsial psixologiyada shaxs muammosi, sotsial va shaxslararo munosabatlar, muloqot psixologiyasi, sotsial psixologiyada guruhlar muammosi, sotsial psixologiyada katta guruhlarning o’rganilishi, kichik guruhlar psixologiyasi, olomon psixologiyasi, guruhlararo munosabatlar, ijtimoiy rol, shaxs sotsializasiyasi, sotsial ustanovka, liderlik va boshqaruv, tatbiqiy sotsial psixologiya to’g’risida ma’lumotlar keltirilgan.

O`zbekiston va Jahon san’ati tarixi

Jahon va O`zbekiston san’ati tarixifanining mazkur dasturi O`zbyekiston Ryespublikasining "Ta'lim to`g`risida"gi qonuni asosida va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” asosida kyelib chiqib, davlat standartlari bo`yicha bakalavriat darajasidagi malakali mutaxassislar tayyorlashni, ularga Jahon miqyosida o`tmishidagi va hozirgacha bo’lib o’tgan tarixiy voqyealar bilan bir qatorda san’at to’g’risidagi bilimlar byerishni maqsad qilib qo`yadi. Jahon va O`zbekiston san’atini o`rganish shuning uchun kyerakki, u soxta tarixiy tushuncha va tarixiy xotirasizlikka barham byeradi, milliy g`oya va mafkura takomillashuvini tyezlashtiradi. Yurtboshimiz aytganlaridyek: «O`z tarixini bilgan, undan ruhiy quvvat oladigan xalqni yyengib bo`lmaydi».