Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Озиқ-овқат кимёси фанидан таълим технологиялари асосида тайёрланган

Ушбу ўқув-услубий мажмуа 5321000 – Озиқ-овқат технологияси бакалавриат таълим йўналишида таълим олаётган талабаларга мўлжалланган. Ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим Вазирлиги томонидан 2016 йил 25 август 355-сонли буйруқнинг 2-иловаси билан тасдиқланган "Озиқ-овқат кимёси" фани намунавий дастури талаблари асосида тайёрланди. Унда илғор педагогик технология тизимига суянган ҳолда озиқ-овқат саноатида ушбу фан бўйича ўрганиш учун керакли барча маълумотлар баён қилинган.

Arxeologiya

Arxeologiya fani - tarix fanining ajralmas qismidir. Mazkur fanni o`rganishdan maqsad O`rta Osiyoning eng qadimgi tarixi, ibtidoiy jamoalarning manzilgohlari, ibtidoiy kishilarning mehnat qurollari haqida chuqur bilimga ega bo`lishdan iboratdir.

Ona tili va bolalar adabiyoti

Harakat bilan bajaruvchi orasidagi bu aloqa gapda fe‘lning shaxs-son shakllari orqali egaga nisbatan hokimligini ko'rsatadi. Fe‘l biror holat, belgining o'zgarishini bildirish jihatidan sifatga zid qo'yiladi. Fe‘l faol o'zgarish jarayonidagi harakat va holatni ma‘lum vaqt bilan bog'liq tarzda ifodalaydi, bu uning zamon shakllarida ko'rinadi.

O'zbekiston demokratik jamiyat qurish yo'lida

Umuman, demokratik, huquqiy davlat va fuqarolik jamiyatning talablariga javob beradigan dunyoqarash, fikrlar xilma-xilligi, erkinlikni qadrlash, inson qadr-qimmati, sha'ni va or-nomusini hurmat qilish bilan bog'liq qadriyatlarni shakllantirish asosiy vazifalarfandir.

Birgalikda kuylaymiz

Mazkur qo‘llanma madaniyat tizimadagi oliy o‘quv yurtining talabalari, musiqa va san’at kollejlari, litsey o‘quvchilari hamda maktabgacha ta’lim muassasalari uchun mo‘ljallangan. Metodik qo‘llanmada bir ovozli asarlarlar fortepiano cholg’usi ucun moslashtirililgan. (Qudratova Sh.)

Umumiy pedagogika fanidan seminar mashg’ulotlari va uni o’tkazish metodikasi

Oliy ta’limda seminar mashg’ulotlarini samarali tashkil qilinishi ta’lim sifatining oshishiga va talaba shaxsini rivojlanisiga yordam beradi. Oquv-uslubiy qo’llanmaga Umumiy pedagogika fanilan seminar mashg’ulotlarini tashkil etish va o’tkazish metodikasi bo’yicha uslubiy tavsiyalar berilgan.

Олий таълимда Жалолиддин Румийнинг маънавий меросидан фойдаланиш методикаси

Ушбу методик қўлланмада Мавлоно Жалолиддин Румий (1207-1273) маънавий-ахлоқий тарбияга доир қарашларининг педагогик концепцияси ҳамда улардан фойдаланиш шакл, метод, воситалари кўрсатилган бўлиб, ҳозирги кундаги ёшлар таълим тарбияси жараёнида замонавий таълим технологиялари асосида фойдаланиш йўллари келтирилган.

Multimedianing ovoz dizayni

Ushbu uslubiy qo`llanma pedagogika yo`nalishidagi oliy ta`lim muassasalari professor o`qituvchilari va talabalari hamda akademik litsey va kasb-hunar kollej o`qituvchilari uchun mo`ljallangan.

Geografiyani o`qitishda innovatsion texnologiyalar

Uslubiy qo`llanmadan oliy ta`lim muassasalarining Boshlang`ich ta`lim bakalavriat ta`lim yo`nalishi talabalari magistrantlar o`qituvchilar ilmiy xodimlar umuman shu sohaga qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin.

ÁJINIYAZ SHÍĠARMALARÍN ÚYRENIW

Ajiniyaz Qosıbay ulı (1824-1878-j.j.) qaraqalpaq xalqının ulli oyshılı, kórnekli sóz zergeri, patriot, demokrat, lirik shayır , filosof. 2024-jılı YUNESKOnıń arnawlı qararı menen qaraqalpaq klassikalıq ádebiyatınıń ullı wákili, poeziya bostanınıń gúltajı Ajiniyaz Qosıbay ulınıń 200 jıllıq yubileyi keńnen belgilenedi. Usı múnásibet penen avtorlar bul metodikalıq qollanbanı keleshek áwladlarga bilim hám tárbiya berip atırgan qaraqalpaq tili hám ádebiyatı oqıtıwshılarına arnap tayarladı. Maqseti - Ajiniyaz Qosıbay ulın jáne de tereńirek úyreniw. Qollanba mektep muģallimleri, pedagogikalıq institut studentleri hám bárshe qızığıwshılarģa arnalgan.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

История русской литературы ХХ века курс, изучаемый студентами филологического факультета третьего года обучения. Самостоятельная изучение учебной литературы и проработку художественных текстов. Она ведется в трех обязательных формах чтение научной и учебной литературы; написание доклада и реферата по выбранной теме выполнение домашних заданий по установленным планам.

ЖАҢА ӘЎЛАД САБАҚЛЫҚЛАРЫНДА ДӨРЕТИЎШИЛЕРДИҢ ОБРАЗЫН ЖАРАТЫЎ МӘСЕЛЕЛЕРИ

Дөретиўши тулғалардың образын жана әўлад сабақлыкларында хронологиялық тәртипте берип коймастан, олардың өмир жолы даўамында онша аңсат кешпеген ўақыялар көринислеринде сәўлелендирип барыў мақсетке муўапық болып есапланады. Усынылып отырған китапшада қарақалпақ тилинин раўажланыўы, ана тилимиздиң усы күнге дейин жетип келиўинде пидэйылық көрсеткен айырым инсанлардың хызметлери қаққында сөз етилди. Жоқарыда аты аталған дөретиўшилердиң -бразын жаңа әўлад сабақлықларына киритиў жолында үлги ыпатында берилип отыр.

Mehnat ta`limi o'qitish uslubiyati

Mehnat ta`limi fanining mazmuni shartli ravishda uchga, ya`ni mehnat ta`limi tayyorgarligi, kasblar buyicha tayyorgarlik va kasbgacha maxsus tayyorgarlik qismlariga bo'linadi. Bu qismlar har bir dars va mashg'ulotlarning tarkibiga singib ketgan bulib, ularning o'qituvchilar va uslubchilar tomonidan ilmiy uslubiy nuqtai nazardan hisobga olingan holda tahlil qilib borilishi mehnat ta`limi mashgulotlarining aniq maqsadga yunaltirilgan bo'lishini ta`minlaydi.

JISMONIY TARBIYA VA SPORTGA OID IZOHLI LUG'AT

Jismoniy tarbiya va sportga oid izohli lug'atning chop etilishi mamlakatimizda jismoniy tarbiya va sportga oid bilimlarni yanada mustahkamlash, 0‘zbek tilining yanada boyishiga va rivojlanishiga yordam beradi. Uslubiy qo‘llanmadan talaba-yoshlar, shuningdek, jismoniy tarbiya 0‘qituvchi - trenerlari foydalanishlari mumkin. Ushbu uslubiy qollanma 0‘DJTvaSU Ilmiy-uslubiy kengashining 2021 yil 26 iyundagi № 4-sonli majlisida muhokama etilgan va tasdiqlangan.

Методика конструирования активных методов обучения

Данное методическое пособие предусматривает обучение с применением интерактивных методов и приемов и вовлекает студентов в активную познавательную деятельность, становится эффективным способом повышения качества педагогического образования.

KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O'QUVCHILARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNING PSIXOKORREKSIYASI

Mazkur uslubiy qo'llanmada agressiv bola bilan ishlashda zarur bo'lgan bilimlar, bu xulq-atvorning kelib chiqish sabablari va omillari, bolaning yosh, psixologik va individual xususiyatlari, agressivlikni kamaytirishga qaratilgan rivojlantiruvchi dastur keltirilgan. Bu rivojlantiruvchi dastur kichik maktab yoshidagi o'quvchilarda tajovuzkorlik, ziddiyatli xatti-harakatlarning oldini olish va uni bartaraf etish, ularda empatiya tuyg'usini shakllantirish, vaziyatni va boshqalarning xatti-harakatlarini baholashga o'rgatish, o'zining salbiy his-tuyg'ularini, ruhiy muvozanatni tartibga solishga yo'naltirish usullarini o'rgatish kabi vazifalarni o'z ichiga olgan.