Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Оила педагогикаси

Китобда оилавий тарбия самарадорлигини оширишда ўзбек халқ педагогикаси ва анъаналарининг ижтимоий тарбиявий аҳамияти очиб берилган, Узбек оилаларининг тарбия бериш имко ниятлари ва таъсир кўрсатиш воситалари, шунингдек, умумий ва хусусий томонлари шу кун талаби асосида ёритилган. Ҳозирги замон ўзбек онлалари тарбияся самарадорлигини оширувчи йўл ва воситалар имконият доирасида кўрсатилган ҳамда тавсиялар берилган. Кўлланма ота-оналар, талабалар, ўқувчилар, кенг китобхонлар оммаси учун мўлжалланган,

O'quv geologik amaliyot bo‘yicha o‘quv qo‘llanma

O‘quv qo‗llanmada geologik amaliyot mobaynida bajarilishi lozim bo‗lgan barcha vazifalar, jumladan, mehnatni muhofaza qilish qoidalari, amaliyotni maqsad va vazifalari, brigada tarkibi ,ta‘minoti, mehnatni muhofaza qilish qoidalari ,injener-geologik s‘emkani amalga oshirish ishlari, dala ishlari ,.kameral ishlov berish, burg‗ulash ishlari bilan tanishish,asbob uskunalar, burg‗ulash texnologiyasi va texnik hujjatlari bilan tanishish, shurf qazish ishlari,uni hujjatlashtirish,bino va inshoatlar deformatsisi bilan tanishish deformatsiyani bartaraf etish chora tadbirlari, kameral ishlar, geologik qirqim o‗tkazish,xisobot yozish kabi amaliyotning alohida e‘tiborni talab etgan jihatlari yoritib o‗tilgan. O‘quv qo‗llanma bino va inshoatlar qurilishi hamda qurilish materiallari,buyumlari va konstruksiyalarini ishlab chiqarish yo‗nalishi talabalari va mazkur amaliyot raxbarlari foydalanishlari mumkin.

ОИЛА - МУҚАДДАС ҚЎPFOH

Ушбу кУлланма муаллифнинг оила педагогикаси со^асидаги кУп йиллик иш тажрибаси, кузатиш ва ижтимоий тадкикотларининг натижалари асосида юзага келди. Муаллиф уни мазкур курс маърузачиси сифатида, ёшлар билан Утказган тематик кечалари, отаоналар, ёш келин-куёвлар билан олиб борган суратлари, ёзишмалари ^амда болалар тарбиясига багишланган анжуманларда кдлган маъруза матнларига таянган холда тартибга солган. Китобда уз аксини топган фикр ва муло^азаларнинг баъзилари вактли матбуот са^ифаларида эълон кдлинган ва педагогик жамоатчиликнинг кенг му^окамасига сабаб булган. КУлланма педагогика университетларининг юкори курс талабалари, Урта мактаб Укитувчи ва тарбиячилари, синф радбарлари хамда ота-оналар ва тарбияшунослик билан кизикувчи кенг китобхонлар оммасига мулжалланган.

Matematik fizika tenglamalari

Ushbu o‘quv qo'llanma universitetlarning maternatika. mexanika, tadbiqiy inatematika va informatika yo‘nalishlari bo'yicha bakalavrlar tayyorlaydigan fakultetlar talabalari uchun mo‘ljallangan.

PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA

Ushbu aytilgan fikr va tamoyillardan kelib chiqqan holda biz pedagoglar oldida ta’lim-tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish, diagnostikalash, korreksiyalash va shular asosida uzluksiz metodik xizmatni joriy etishni taqozo etadi. Ushbu o‘quv qo‘llanma yuqoridagi ishlami bajarishga xizmat qiladi,

Русские Падежи

Изучение Падежей в русском языке

Pedagogikadan amaliy mashqlar va masalalar

Mazkur qo'llanma bakalavriatning pedagogik yo'nalishiga mo'ljallangan bo'lib, pedagogika fanidan amaliy mashg'ulot va laboratoriya mashg'ulotlari sifatida tavsiya etiladi. Qo'llanma maktab o'qituvchilari, bo'lajak pedagoglarning kel- gusi ish faoliyatida uchraydigan pedagogik muammolarni yechishda muhim ahamiyat kasb etadi. Shuningdek, barcha pedagogik bilimlarning, malaka va ko'nikmalarning yanada oshishiga yordam beradi.

Русский язык будущему Стоматологу

Включает адаптированные тексты по терапевтической и ортопедической стоматологии и задания к ним, лексический минимум специальных терминологических слов и словосочетаний по стоматологии. Первое издание вышло в 2010 году. Предназначено для студентов 2-го курса медицинского факультета иностранных учащихся, обучающихся по специальности «Стоматология».

ЎСМИРЛАР ДЕВИАНТ ХАТТИ ҲАРАКАТИНИНГ ИЖТИМОИЙ ПСИХОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ

Ушбу қўлланмада тартиббузарликка мойил ўсмирлар хатти-ҳаракатини ол дини олиш ва уларни қайта тарбиялашнинг социологик, ижтимоий-психологик, педагогик шарт-шароитларининг назарий ва амалий масалалари баркамол инсон ни тарбиялашнинг муҳим омили сифатида талқин қилинган. Жумладан, ўсмирлар девиант хатти-ҳаракати диагностикаси, прафилактикаси ва коррекцияси ҳамда улар шахсини тарбиялашнинг илмий-назарий асослари, ўсмирлар фаолиятини назорат қилишнинг педагогик тизими билан боғлиқ илмий-амалий масалаларга алоҳида эътибор қаратилган.

НУТҚ МАДАНИЯТИ АСОСЛАРИ

Ҳар бир шахснинг нутқи ўэига хослиги билан ажралиб туради. Бир кишининг нутқи тинглончига яхши тушунилади, воқеа, ҳодисалар ҳақида аниқ-равшан маълумот беради, ўэининг тил қурилиши билан тингловчининг хулқига таъсир этади. Бошқа бир кишининг нутқидан тинглопчи асосий нарсаларни ажратиб ололмайди. Бундай нутқнинг тил қурилишида грамматик-услубий нуқсонлар бўлади. Тилга олинган нутқларнинг биринчисини тўғри, маданиятли нутқ, кейингисини нуқсонли нутқ дейиш мумкин. Маданиятли нутқни юэага келтирадиган яна бир қанча шарт-шароитлар борки, улар ҳақида мазкур дарслик саҳифаларида ўқийсиз.

АҚЛИ ЗАИФ БОЛАЛАР ПСИХОЛОГИЯСИ

Ушбу кўлланмада ақли заиф болалар поихологинои фанининг умумий масалалари, ақли заифлик муаммоси, ақли заиф болалар поихика- сининг ривожланиш хусусиятлари, очиб берилади. Ақли заиф бола- ларнинг билиш жараёнларининг ўзига хос томонлари ҳақида маълу- мотлар келтирилади. Ҳамда, ақли заиф болалар шахсининг шаклла- нишига оид назарий билимлар баён этилади. Кулланмада ўзига хос дифференциал диагностик аҳамиятга эга бўлган маълумотлар ҳам Ярин олган. Қўлланма дефектология факультети талабаларига, хам- да ёрдамчи мактабларнинг ходимларига мўлжалланган

Бизнесда иқтисодий математика усуллари

Мазкур китобчада халқхўжалигида, хусусан бозор иқтисодига ўтган тизимда ,ҳар хил сохалардаги масалалариинг энг оптимал: энг самарадор, энг арзон, энг даромадли ва энг яхши вариантини математик усулда топиш мумкиилиги амалий мисоллар, ҳикоялар ва воқеалар асосида соддалаштириб кўрсатилган.

Ergonomika.

Наг qanday zamonaviy davlatda inson hayot laoliyati xavfsiz ligini ta'minlash muammolarini hal qilish darajasi ushbu davlatlar ning iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanish barqarorligini ta’minlash hamda jamiyatning ma'naviy va axloqiy holatini baholash, uchun eng ishonchli va bar tomonlama mezoni bo'lib xizmat qilgan. Jamiyatni asosiy rivojlantiruvchi va ishlab chikarish tizimim boshqaruvchi kuch inson ekanligini e'tiborga olib, uning mchna! faoliyatini va sog’ligini saqlash ijtimoiy sosial taraqqiyot vo'lid-mi omil bo'lib hisoblanadi.

AMALIY PSIXOLOGIYA

O'quvchiga taqdim etilayotgan ushbu o'quv qo'llanma psixologlar, psixologiya fakulteti talabalari, aspirantlar hamda amaliy psixologiyani mustaqil o'rganuvchilar uchun mo'ljallangan. Risola shuningdek, psixologiyadan ma'ruza o'qish, amaliy mashg'ulotlar o'tish jarayonida murakkab psixologik vaziyatlarda o'qituvchi qanday amaliy ish tutish zarurligi to'g'risida mukammal, takomillashgan tavsiyalar va maslahatlar berishni o'z oldiga maqsad qilib qo'yadi.

АМАЛИЙ ПСИХОЛОГИЯ

Ўцувчига тақдим этилаётган ушбу ўқув қўлланма гсихологлар, психология факультети талабалари, аспирантлар қамда амалий пси- хологияни мустақил ўрганувчилар учун мўлжалланган. Рисола шу- нингдек, психологиядан маъруза ўқиш, амалий машғулатлар ўтиш жараёиида мураккаб психологик вазиятларда ўқитувчи қандай ама- лий иш тутиш зарурлиги тўғрисида мукаммал, такомиллашган тавсн- ялар ва маслаҳатлар беришни ўз олдига мацсад қилиб қўяди.

AHOLIGA IJTIMOIY YORDAM KO‘RSATISH

Ushbu qo‘llanmada aholini ijtimoiy himoya qilish sohasida keyingi yillarda olib borilayotgan ishlar, qabul qilingan yangi qonunlar, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmonlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qaror va farmoyishlari, O‘zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish Vazirligi hamda boshqa organlari tomonidan qabul qilingan normativ-huquqiy hujjatlar asosida talabalarga sodda va ravon tilda yoritilgan