Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Тасвирий санъат фанини ўқитиш методикаси

Эстетик ва бадиий фанлараро алоқаларнинг ҳаѐтий мураккаблиги ҳамда ҳаѐтий яшаш йўлини фикрлаб кўра била оладиган ўқувчиларни тарбиялаш, амалий иш жараѐнида билим беришни қайта қуриш тубдан кўриб чиқишни талаб этади.

Ona tili va adabiyoti

Mazkur qo'llanmada "Ona tili va adabiyot" bo'yicha noan‘anaviy dars ishlanmalari berilgan. Qo'llanma, asosan, "O'zbek tili va adabiyoti' ta‘lim yo'nalishi bo'yicha o'qiyotgan talabalarga mo'ljallangan. Shuningdek, undan 'Ona tili va adabiyot' fani o'qituvchilari hamda magistrlar ham foydalanishlari mumkin.

Ўқув машғулотларини таҳлил қилишни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар

Ўқитувчи-мутахассис ўқув машғулоти таҳлилига киришдан олдин назарий ва амалий машғулотларнинг тузилиши, турлари, унинг таҳлилига қўйиладиган талаблар ва унинг мақсадвазифаларини билиши керак.

Pedagogik texnologiyalar fanidan laboratoriya mashg`ulotlari

Pеdagogik tеxnologiyalar fanini o`qitishdan maqsad – bakalavrtalabalarni pеdagogik tеxnologiyalarga oid bilim, ko`nikma va malakalar bilan qurollantirishdan iboratdir. Bundan tasqari ta'lim jarayonida talabalarni faolligini oshirish natijasida, ularni ob'еktdan sub'еktga aylantirishdir ham ko`zda tutiladi.

Мутахассислик фанларини ўқитиш методикаси фанининг предмети ва методлари

Мазкур фан предметининг мақсади бўлиб ўқув жараѐнида таълим жараѐни субъектларининг шахсий тажрибаси ва фаоллигига асосланган холда ҳуқуқий фанларни қизиқарли ва самарали ўқитиш тажрибасини янада бойитиш ҳисобланади.

Янги педагогик технологиялар

Ҳозирги кундаги энг долзарб масала ва вазифа таълим стандартларини ўқув жараѐнига татбиқ этишдан иборатдир. Агар бу вазифа амалга оширилмас экан, таълим-тарбия соҳасида сифат ва самарадорликка эришиш, ўқув жараѐнини такомиллаштириш масалалари ҳал қилинмай қолади.

Конституция сабоқлари

Конституция сабоқлари" дастурининг мақсади болаларда, умумий ахлоқ меъёрлари талабларига жавоб берадиган, уларнинг шахс сифатида камол топишига асос бўла оладиган билим, кўникма ва малакаларни шакллантиришдан иборат.

Бизнес стратегияси

«Бизнес стратегияси» курсини ўқитилиши, жахон бозорларига махсулот олиб чиқиш, хорижий сармояларни кенг жалб этиш, қўшма тадбиркорликни янада ривожлантириш билан боғлиқ бўлган кўникмаларни шакллантиришда алохида ахамият касб этади.

Педагогик маҳорат

Мазкур қобилият, маҳоратининг мазмун- моҳияти, таркибини система сифатида ўрганишда, олий ўқув юртларида касбий тайѐргарликни амалга ошириш "Педагогик маҳорат" курсини ўрганиш катта илмий ва амалий аҳамият касб этади.

Касб маҳорати

Мазкур фаннинг мақсади талабада кимѐвий саноатидаги кимѐвий ва физик-кимѐвий тахлилларни ўтказиш техникалари, кимѐвий бирикмалар билан ишлашда меҳнат хавфсизлигини ташкил этиш усуллари ҳамда атроф-муҳит муҳофазасини яхшилаш каби муҳандислик кўникмаларини шакллантиришдан иборатдир.

VIII – IX синфлар таълим жараѐнини ижтимоий педагогик лойиҳалаштириш методикаси

Ушбу услубий қўлланмада VIII – IX синфлар таълим жараѐнини ижтимоий педагогик лойиҳалаштириш методикасини ишлаб чиқишнинг назарий методологик асослари, педагогик амалиѐт билан боғлиқ жиҳатлари таҳлил қилиниб, умумтаълим мактабларини модернизациялаш давомида қўлга киритилга ижобий ютуқлар ва уни янада такомиллаштиришнинг зарурияти тадқиқ этилиб, ўқувчиларнинг ижтимоий фанларни ўзлаштиришлари таҳлилига бағишланган.

Informatika darslarida ilg'or pedagogik texnologiyani qo'llash usullari

Ta‟limda axborot- kommunikatsiya texnologiyalarini qo‟llaganda o‟quvchi eshitish, ko‟rish, ko‟rganlari asosida mustaqil fikrlash imkoniyatiga ega bo‟ladi. Ushbu metodik tavsiyada informatika fanini o'qitish jaroyonida ilg'or pedagogik texnologiyalarni qo'llash usullari yoritib berilgan.

Umurtqasizlar zoologiyasi fanidan amaliy mashg'ulotlar.

Oliy ta'lim bilan qamrov darajasini 50 foizdan oshirish sohada sog'lom raqobat muhitini yaratish oliy ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o'tkazish oliy ta'lim mazmunini sifat jihatidan yangi bosqichga ko'tarish.

Педагогика

Ушбу маъруза матни кундузги таълим йўналиши талабалари учун тайёрланган бўлиб, унда мавзуларнинг назарий асосларини мукаммал ўрганиш, таҳлил қилиш, қиёсий таққослашга мўлжалланган вазифалар, айрим жиҳатларини чуқур эгаллашга қаратилган топшириқлар, олган билимларни амалда татбиқ этиш йўл-йўриқлари таҳлил этилган.

STRATEGIC MANAGEMENT

This ninth edition, following on the heels of last year's eighth edition, continues our response to the market's unrelenting appetite for fresh, interesting cases. Even though the pace of new developments in the literature of strategic management doesn't warrant an ultra-short text revision cycle, keeping readers well-supplied with a stream of timely, newly researched cases satisfies a legitimate market need. With so many business schools offering the strategic management course every term, the case collection in any one edition "wears out" after a few terms we've all experienced the speed with which case files sprout and circulate; moreover, fast-changing company circumstances can prematurely render an otherwise good case obsolete.

Педагогика

Инсон онги тараққий этмас экан, ижтимоий ҳаёт жабҳаларида ҳеч бир ўзгариш сезилмайди. Ушбу қўлланмада педагогика фанидан ўтиладиган мавзулар бўйича мустақил иш топшириқлари берилган.