-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Texnika va amaliy fanlar
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Language learning
The manual can be used in teaching the course of “Language learning”. Its aim is to explore approaches, methods, and problems relatedto the teaching and learning English in ELT.
-
UMUMIY PSIXOLOGIYA
Mazkur o'quv qo'llanmada psixologiya fanining muammolari, tuzilishi. tamoyillari, psixik rivojlanishi qonuniyatlari, psixik jarayon va individual xususiyatlar, ularning asab tizimi, har bir psixik hayot sohasining o'ziga xos xususiyatlari haqida ma'lumot berilgan.
-
EKSPERIMENTAL PSIXOLOGIYA
O'quv qo'I1anmada eksperimental psixologiya fanining dolzarb muammolari yoritilgan. Shaxsni o'rganish metodlari, yo'I1ari, labo ratoriya va tabiiy eksperiment sharoitida psixologik faktlarni olish, sharhlashning nazariy harnda amaliy masalalari ochib berilgan. Tadqiqotlardan olingan ma'lumotlarni tahlil qilish va taqqoslash, statistik qayta ish lash asosida ularni umumlashtirish, eksperiment natijalarining ishonchlilik darajasini aniqlash bayon etiIgan. Qo'lIanma psixologlarga, pedagoglarga, bakalavriat (5140800) psixologiya ta'lim YO'nalishining talabalariga mo'ljalIangan.
-
XX аср: такдирларда акс этган тарих
Китобда XX аср тарихи унинг машхур кишилари такдирида хандай акс этганлиги, шунингдек, уларнинг фаолияти XX аср такдирига хандай таъсир курсатилганлиги объектив, холисона ёритишга харахат килинган. Муаллифлар XX аср тарихинн батафсил, тизимли хилиб ёритишни махсад хилмаганлар. Аммо китоб оламшумул аохеаларга дахлдор булган сиёсат ва жамоат арбобларининг фаолиятига багишланганлиги туфайли XX асрнинг энг долзарб муаммоларини, маш хур ва кизикарли тарихий вокеаларини хамраб олган. Умумжахон михёсидаги вохеаларга дахлдор булган куплаб мамлакатларнинг, жумладан Узбекистоннинг хам баъзи давлат арбобларини, уларнинг хаеп, фаолияти, сиёсий харашлари ва инсоний хислатларини ёритиш га эътибор каратилган. Китобженг китобхонлар оммасига мулжалланган.
-
DEVIANT XULQ-ATVOR PSIXOLOGIYASI
Qo'llanmada shaxsda uchraydigan <<xulq og'ishi» tushunchasi, uning turlari, namoyon bo'lishining sabab va sharoitlari psixologik tahlil nuqtai nazaridan ko'rib chiqiladi. Shuningdek, ichki ishlar idoralari va huquqni muhofaza qiluvchi organlar xodimlarining turli toifadagi shaxslar bilan ishlashida muhim hisoblangan huquqbuzarliklarni keltirib chiqaruvchi psixologik, ijtimoiy va biologik omillar hamda ularni yuzaga keltiruvchi motivlar bilan bog'liq masalalar yoritiladi. Shaxslarda uchraydigan deviatsiyaning differensial va gender farqlari, ularning psixologik qonuniyatlari ochib beriladi
-
Ўзбек ва рус тилларини қиёслаш
Ушбу қўлланмада ўзбек тили билан рус тилининг товуш тузумидаги, грамматик қурилишидаги ўзаро ўхшаш нуқталар таъкидланиб, асосий эътибор бу икки тил тузумидаги энг муҳим фарқларни қиёсан баён этишга қаратилди.
-
ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ ТАТБИҚИЙ АСОСЛАРИ
Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи, унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараё- нини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёнига таълим технологиясини татбиқ этиш, шунингдек, таълим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади. Ўқув қўлланма узлуксиз таълим тизимининг турли босқичлари, хусусан, умумий ўрта таълим муассасаларида фаолият олиб бораётган педагоглар, педагогик технология муаммоси билан қизиқувчи тадқиқотчилар ва пе- дагогика олий ўқув юртларининг талабалари учун мўлжал- ланган.
-
Детали машин
Книга предназначена в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений по курсу "Детали машин" и по разделу "Детали машин" курсов "Прикладная механика", "Механика" и "Теория механизмов и машин и детали машин".
-
ТАРИХ УММОНИ СИРЛАРИ
Филология фанлари доктори, профессор Шариф Юсуповни кенг жамоатчилик маънавиятимиз ва к,адриятимизнинг жонкуяр химоячиси, узбек миллий адабиётимизнинг фаол тартботчиси сифатида яхши билади. Олимнинг миллатимиз ифтихори ва фахрига айланган улуг сиймолар дакидаги асарлари, айникса, тах,синга сазовордир. Ушбу китобда муаллифнинг узок, йиллик изланишлари самараси булган К,ук,он хони Худоёрхон х,аёти ва аччик, кисматидан хикоя килувчи, шунингдек, адабиётимиз яловбардорлари хакидаги очерклари укувчига маъкул булади деб уйлаймиз,
-
Tolali materiallarga birlamchi ishlov berish
O`quv qo`llanmada tabiiy tolali materiallar umumiy ma`lumot, paxta xom ashyosiga, jun tolalariga, lub tolalariga, pillaga ishlov berish haqida ma`lumotlar berilgan.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
Mazkur qo'llanmada pedagogik texnologiyalarning paydo bo'lishi, rivojlanish tarixi, predmeti va vazifalari, ustuvor maqsadlari va metodologik asoslari, manbalari va ta'riflari, bosqichlari va muammolari to'la tafsilot bilan bayon qilingan. Unda pedagogik yondashuvlarning yangi va xilma-xil variantlari yoritilgan. Shuningdek, qo'llanma mazmunida didaktik o'yinli texnologiyalarga alohida e'tibor qaratilgan va masofaviy, modulli hamda muammoli ta'lim turlari haqidagi ma'lumotlar ham keltirilgan. Qo'llanmaning izohli lug'ati va ilovalarida ham foydali va qiziqarli materiallar berilgan. Pedagogik mahorat, o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablar, uning nutq madaniyati va ijtimoiy faoliyatiga daxldor fikrlar didaktik jihatdan qimmatlidir. Ushbu qo'llanma talaba yoshlar va ta'lim-tarbiya sohasida faoliyat yurituvchilarga foydali manba sifatida xizmat qilishi mumkin.
-
АМАЛИЙ ПСИХОЛОГИЯ
Ўқувчига тақдим этилаётган ушбу ўқув қўлланма психологлар, психология факультети талабалари, аспирантлар ҳамда амалий пси- хологияни мустақил ўрганувчилар учун мўлжалланган. Рисола шу нингдек, психологиядан маъруза ўқиш, амалий машғулотлар ўтиш жараёнида мураккаб психологик вазиятларда ўқитувчи қандай ама лий иш тутиш зарурлиги тўғрисида мукаммал, такомиллашган тавси- ялар ва маслаҳатлар беришни ўз олдига мақсад қилиб қўяди. Буларга ҳозирги замон янги инновацион технологиялар, таълим-тарбиянинг самарадорлиги, таълим жараёнини демократлаштириш, таълимда ўқувчиларнинг билиш фаолияти, муаммоли, таълим, интерфаол ме тодлар ёрдамида ўқитиш, таълим жараёнига тизимли ёндашиш маса- лалари киради
-
UMUMIY PEDAGOGIKA (TARBIYA NAZARIYASI)
Мазкур ўқув қўлланма педагогика олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчи ва талабалари учун мўлжалланган. Ўқув қўлланмада педагогика фани таркибий қисми-тарбия назариясининг умумий мазмуни (чунончи, тамойил, шакл, метод ва воситалари, ижтимоий тарбия турлари, уларнинг ўзига хос жиҳатлари, самарали ташкил этиш омиллари, таълим муассасаси менежменти, шунингдек, коррекцион (махсус) педагогиканинг моҳиятлари) хусусида сўз юритилади.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
Mazkur qo'llanmada pedagogik texnologiyalarning paydo bo'lishi, rivojlanish tarixi, predmeti va vazifalari, ustuvor maqsadlari va metodologik asoslari, manbalari va ta'riflari, bosqichlari va muammolari to'la tafsilot bilan bayon qilingan. Unda pedagogik yondashuvlarning yangi va xilma-xil variantlari yoritilgan. Shuningdek, qo'llanma mazmunida didaktik o'yinli texnologiyalarga alohida e'tibor qaratilgan va masofaviy, modulli hamda muammoli ta'lim turlari haqidagi ma'lumotlar ham keltirilgan. Qo'llanmaning izohli lug'ati va ilovalarida ham foydali va qiziqarli materiallar berilgan. Pedagogik mahorat, o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablar, uning nutq madaniyati va ijtimoiy faoliyatiga daxldor fikrlar didaktik jihatdan qimmatlidir. Ushbu qo'llanma talaba yoshlar va ta'lim-tarbiya sohasida faoliyat yurituvchilarga foydali manba sifatida xizmat qilishi mumkin.
-
-
PSIXOLOGIYA VA SPORT PSIXOLOGIYASI
Mazkur o‘quv qo‘llanma jahon psixologiya fanining ilg‘or yutuqlari va o‘zbek milliy psixologiyasining o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda yozilgan. Psixologik hodisalar mahalliy misollar asosida, qiziqarli hamda ravon ilmiy usulda bayon etilgan. O‘quv qo‘llanma ikki qismdan iborat. Birinchi qism umumiy psi xologiya masalalarini o‘z ichiga oladi. Unda psixologiya fanining predmeti, vazifalari, ahamiyati, ilmiy tadqiqot uslublari, tarmoqlari, psixikaning fiziologik asoslari, shaxs psixologiyasi muammolari, diqqat, sezgilar, idrok, xotira, tafakkur va nutq, xayol, hissiyot, iroda, xarakter, temperament, qobiliyat kabilarning tabiati tahlil etib berilgan.